Newsletters

Consultez nos Newsletters pour vous tenir informé des nouveautés de Momindum et suivre l’actualité du marché.

Produit

Lancez votre MOOC avec Momindum !

Momindum lance son offre « Momindum MOOC ». Cette nouvelle solution est totalement compatible avec les principaux MOOC du marché. Que vous disposiez de la solution Moodle, OpenEdx ou d'un LMS, Momindum vous offre la possibilité de partager des présentations vidéo enrichies directement sur votre plateforme.  

Une solution vidéo premium pour votre MOOC !

Avec Momindum, vous disposez enfin d'une solution efficace pour partager des cours vidéo enrichis dans votre MOOC. Vos enseignants ou formateurs enregistrent facilement leurs présentations en vidéo et les diffusent, en un clic seulement, à l'ensemble des apprenants. Ils créent automatiquement des contenus attractifs associant vidéo, diapositives, documents, plan et transcription. Vous offrez ainsi à vos apprenants un accès direct à l'information et vous renforcez fortement l'impact de votre MOOC.

Un apprentissage à la carte et efficace

Grâce aux cours vidéo partagés sur votre MOOC, vos apprenants bénéficient d'un accès illimité à l'information pertinente. Ils choisissent les cours qu'ils souhaitent regarder et naviguent dans les vidéos pour accéder rapidement aux chapitres importants. Ils développent ainsi leurs compétences et améliorent leurs résultats.

Avec "Momindum Mooc", vous retrouvez l’ensemble des statistiques concernant vos vidéos. Vous visualisez le nombre de vues sur chacun de vos cours et les chapitres les plus consultés. Vous calculez ainsi très simplement le ROI de votre MOOC.

"Momindum MOOC" : une offre tout compris !

Cette offre unique comprend :

  • L'installation et l'utilisation illimitée du logiciel de création de contenus vidéo : Momindum Maker. Cet outil gère automatiquement la capture, le montage et l'encodage de vos vidéos.
  • L’hébergement de vos vidéos en streaming (sécurisé ou non).
  • Une diffusion des vidéos adaptée à la bande passante des utilisateurs.
  • La lisibilité des contenus sur tous les supports (PC, Mac, tablettes, mobiles).
  • L’intégration des cours vidéo sur votre MOOC.

Grâce à son partenariat avec "The Mooc Agency", Momindum vous propose également une solution d'ingénierie pédagogique performante.

Pour en savoir plus, n’hésitez pas à visiter notre site web ou à nous contacter directement.

Marché

Mooc : du e-learning au social learning

Les plateformes d’e-learning proposent depuis longtemps une pédagogie interactive à base de contenus multimédias. Ce qui change vraiment à travers les Mooc (ou Clom en français, Cours en ligne ouvert et massif), c’est l’évolution technologique majeure qu’ils apportent dans l’enseignement en positionnant l’étudiant au cœur de son apprentissage. Grâce au développement des MOOC, le Social learning prend de l’ampleur.

Une plateforme digitale interactive :

Les plateformes Mooc permettent :

  • Une diffusion des savoirs à un plus large public. Les points de contact sont démultipliés grâce à la grande diversité des supports (mobiles et ordinateurs) et du cloud (accès aux vidéos en ligne pour le plus grand nombre).
  • Une proximité plus grande entre apprenants, d’une part, et entre apprenants et enseignants, d’autre part, grâce à la partie sociale présente sur l’ensemble des plateformes collaboratives.
  • Un apprentissage à la carte pour le participant qui choisit lui-même ses modules, ses modes d’évaluation, sa vitesse d’apprentissage et ses liens avec les autres membres du Mooc.

« Mooc, Spoc, Sooc... les acronymes fleurissent comme autant de déclinaisons du concept de cours en ligne. Ils varient selon que l’on se place dans une sphère grand public, gratuite et ouverte (Mooc) ; dans la sphère institutionnelle à l’usage des salariés, clients ou prospects de l’entreprise (Cooc) ; réservé à un comité restreint et fermé (Spoc) ou à un comité restreint, ouvert à tous, mais sur un sujet d’expertise (Sooc). » (Source)

Comment ça marche ?

Il suffit au participant de s’inscrire et de se connecter sur la plateforme pour accéder : à des contenus variés (vidéos préenregistrées,  vidéos « en direct », supports de cours écrits…), à des espaces d’échanges avec l’équipe enseignante et à des communautés d’intérêt ou de pratique.

Comment évaluer les apprenants ?

En général, l’évaluation se fait en contrôle continu (quizz, dossiers à rendre). A défaut de diplôme reconnu, la certification finale du Mooc a lieu de différentes manières : certificat (gratuit ou payant), certificat vérifié (payant), badge qui ​reconnaît un niveau de participation plus qu’un niveau de connaissance.

Les Mooc : passer du e-learning au social learning

Ces échanges favorisés dans les Mooc accélèrent le passage du e-learning au Social learning.

L'apprentissage informel se fait de manière constante et permanente dans les entreprises. Cependant, il est très fréquent que les experts capables de résoudre un problème ne soient pas connectés avec celui qui y est confronté. Les Mooc peuvent remédier à cette situation, en donnant à chacun accès à un groupe beaucoup plus large de gens en mesure de l'aider. Le processus du Social learning, proposé par les Mooc, est souvent décomposé de la manière suivante :

  • Ecouter et créer : L'auto-apprentissage est le  premier stade du social learning.
  • Participer à la conversation : Sans partage, aucun apprentissage social n'est possible.
  • Co-créer: L'activité en groupe permet la création de nouveau savoir et est source d'innovation (travail collaboratif, expérience client)
  • Formaliser et partager: Une partie du savoir informel peut être rendu explicite et consolidé à travers la formalisation et la création de nouveaux savoirs structurés. (Source)

Evénement

Momindum vous invite au congrès Learning Talent & Development

Retrouvez Momindum au prochain congrès Learning Talent & Development qui aura lieu le 19 juin au Pré Catelan à Paris. Cet événement incontournable dans le domaine de la formation va une nouvelle fois rassembler près de 350 Directeurs Formation Groupe, Directeurs du Développement des Talents et Corporate University Directors qui partageront leur vision et leur expérience. A l’occasion de ce grand rendez-vous du e-learning, Momindum confirme son partenariat avec Arcaneo et va filmer, enrichir et mettre en ligne une partie des conférences.

L’événement s’annonce, encore une fois, particulièrement riche. Plus de 40 retours d’expérience innovants sont organisés. Vous pourrez notamment bénéficier des témoignages de Bertrand CARRE, VP Talent, COCA-COLA, Florence DATCHARRY-SIRVEN, Directeur de l’Université, SNCF, Anne-Juliette HERMANT, Head of Learning and Development, AXA GROUP, Véronique FLAVIGNY, Responsable Politique et Plan de Formation, AIR France, Patrick BENAMMAR, Compensation & Benefits, Training Director, VALEO…

4 cycles de conférences sont organisés en parallèle :

  • Quel rôle clef de la formation pour  accompagner le business de demain ?
  • Quels leviers pour globaliser la fonction formation et être en ligne avec les évolutions stratégiques de l’organisation ?
  • Digital workplace, comment créer un environnement numérique de travail?
  • Quelles stratégies de développement des talents et du leadership pour développer la performance des organisations ?

Momindum vous invite également à retrouver Xavier de Passemar à la session de 11h15 sur le thème : « Comment développer des pédagogies innovantes ? Favoriser les innovations et les possibilités créées par le numérique ? » Xavier échangera avec  Régine COMBREMONT, Directrice de la Fabrique Digitale, SNCF, Nils AZIOSMANOFF, Président du Cube, 1er Centre de Création Numérique en France et Magali ARTECHE, Manager e-Learning sur étagère à la Direction du Développement, CEGOS autour des questions suivantes :

  • « Comment amener chacun à s’approprier les dynamiques du changement et à libérer sa créativité. Quel rôle du Learning ?
  • Intelligence collective et intelligence connective : Knowledge Management « nouvelle génération » : quels freins lever pour identifier les sachants et mieux connecter les hommes en vue de capitaliser les connaissances ?
  • Circulation libre des savoirs, coopérations transversales, silos décloisonnés, comment coordonner le travail effectué dans ce cadre et des missions plus classiques ? Quelles nécessaires conditions pour la mise en œuvre de collectifs apprenants efficients ? »

 Pour vous inscrire dès maintenant à l’événement, cliquez sur ce lien.